12 февраля в нашей школе проходил очередной семинар участников муниципальной педагогической площадки «Введение ФГОС». Семинар позиционировался как панорама педагогических технологий и методических приёмов, помогающих реализовать задачи новых ФГОС. Однако на деле это была не просто демонстрация технологий и приемов или рассказ о них, но – практическая работа по разработке метапредметного урока. 19 учителей из городских школ, из Верхней Троицы, Пестриково, Путилово, Булатово составили план занятия под названием «Свет в доме». Информативно урок строился на материалах реферата, созданного во время Первой (метапредметной) образовательной сессии. Были освоены следующие технологии и приемы:
  1. На этапе постановки учебной задачи – прием подводящего к теме диалога – элемента технологии проблемно-диалогического обучения.
  2. На этапе актуализации знаний – метод интеллект карт как элемент когнитивной образовательной технологии.
  3. На этапе открытия нового знания – кейс-метод как часть технологии личностно-ориентированного обучения.
  4. На этапе рефлексии – прием «толстых» и «тонких» вопросов как элемент технологии критического мышления.
      Три группы представили свои концепции урока, по-разному использовав хорошо знакомые и вновь открытые приемы и методы.